Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Veranstaltungskaufmann/ zur Veranstaltungskauffrau
- Zeitliche Gliederung -
1. Ausbildungsjahr
(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.1

Stellung, Rechtsform und Struktur,

1.2

Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziele a bis d,

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

1.5

Qualitätsmanagement, Lernziel a,

2.1

betriebliche Organisation, Lernziel a,

3.2

Arbeitsorganisation, Lernziele a bis d,

3.3

Teamarbeit und Kooperation, Lernziele a, c und e,

zu vermitteln.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.2

Berufsbildung, arbeits- und sozialrechtliche Grundlagen, Lernziele e und f,

1.4

Umweltschutz,

3.1

Informations- und Kommunikationssysteme,

5.1

betriebliches Rechnungswesen, Lernziele a bis c und e,

5.2

Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele a und b,

6.

Personalwirtschaft, Lernziele b, e und f,

13.

rechtliche Rahmenbedingungen, Lernziel c,

zu vermitteln.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.2

Beschaffung, Lernziele c und d,

2.3

Dienstleistungen, Lernziel a,

3.4

kundenorientierte Kommunikation, Lernziel d,

4.1

Märkte, Zielgruppen, Lernziele a bis c,

7.1

Veranstaltungsmarkt, Lernziele a, d bis f,

8.

Methoden des Projektmanagements, Lernziel a,

9.1

Veranstaltungskonzeption, Lernziele a und b,

10.1

Vorphase, Aufbau, Lernziele a und d,

10.2

Veranstaltungsbeginn,

12.1

Sicherheit und Infrastruktur von Veranstaltungsstätten, Lernziel c,

12.2

Einsatz von Veranstaltungstechnik, Lernziel d,

14.

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, Lernziel a,

zu vermitteln.

2. Ausbildungsjahr
(1) In einem Zeitraum von insgesamt zwei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.5

Qualitätsmanagement, Lernziele b und c,

2.1

betriebliche Organisation, Lernziel b,

2.3

Dienstleistungen, Lernziele b und c,

3.2

Arbeitsorganisation, Lernziel e,

3.3

Teamarbeit und Kooperation, Lernziele b und d,

4.2

Verkauf,

7.3

kundenorientierte Leistungsangebote,

8.

Methoden des Projektmanagements, Lernziele b und c,

9.1

Veranstaltungskonzeption, Lernziel c,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

1.4

Umweltschutz,

3.2

Arbeitsorganisation, Lernziele b und d,

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

5.1

betriebliches Rechnungswesen, Lernziele d, f und g,

5.2

Kosten- und Leistungsrechnung, Lernziele c und d,

5.4

Finanzierung, Lernziel a,

6.

Personalwirtschaft, Lernziele a, c und d,

9.3

Veranstaltungsfinanzierung und -budgetierung, Lernziel a,

11.2

finanzielle Abwicklung, Lernziel c,

13.

rechtliche Rahmenbedingungen, Lernziele b und d,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

3.1

Informations- und Kommunikationssysteme,

6.

Personalwirtschaft, Lernziele b, e und f,

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt vier bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.2

Beschaffung, Lernziele b und e,

3.4

kundenorientierte Kommunikation, Lernziele a und b,

4.1

Märkte und Zielgruppen, Lernziel d,

7.1

Veranstaltungsmarkt, Lernziele b und c,

7.2

veranstaltungsbezogenes Marketing, Lernziele a bis c,

9.2

Rahmenbedingungen, Lernziele a bis d,

10.4

Veranstaltungsende, Lernziel a,

12.1

Sicherheit und Infrastruktur von Veranstaltungsstätten, Lernziele a, b und d,

12.2

Einsatz von Veranstaltungstechnik, Lernziele a bis c und e,

14.

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, Lernziele b und c,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

4.1

Märkte, Zielgruppen, Lernziel c,

7.1

Veranstaltungsmarkt, Lernziel f,

fortzuführen.

3. Ausbildungsjahr
(1) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis vier Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.1

betriebliche Organisation, Lernziel c,

3.4

kundenorientierte Kommunikation, Lernziele c und e,

5.3

Controlling, Lernziel a,

13.

rechtliche Rahmenbedingungen, Lernziel a,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.5

Qualitätsmanagement,

2.3

Dienstleistungen

3.3

Teamarbeit und Kooperation

3.4

kundenorientierte Kommunikation, Lernziele a, b und d,

4.2

Verkauf,

7.3

kundenorientierte Leistungsangebote

fortzuführen.

(2) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis sechs Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

5.3

Controlling, Lernziele b und c,

5.4

Finanzierung, Lernziel b,

9.3

Veranstaltungsfinanzierung und -budgetierung, Lernziel b,

11.1

Erfolgskontrolle und Dokumentation,

11.2

finanzielle Abwicklung, Lernziele a und b,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

3.1

Informations- und Kommunikationssysteme,

5.1

betriebliches Rechnungswesen,

5.2

Kosten- und Leistungsrechnung,

9.3

Veranstaltungsfinanzierung und -budgetierung, Lernziel a,

13.

rechtliche Rahmenbedingungen, Lernziele c und d,

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von insgesamt drei bis fünf Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.2

Beschaffung, Lernziel a,

7.2

veranstaltungsbezogenes Marketing, Lernziel d,

8.

Methoden des Projektmanagements, Lernziel d,

9.2

Rahmenbedingungen, Lernziel e,

10.1

Vorphase, Aufbau, Lernziele b und c,

10.3

Programmablauf,

10.4

Veranstaltungsende, Lernziele b und c,

zu vermitteln und im Zusammenhang damit die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.3

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

4.1

Märkte und Zielgruppen, Lernziel d,

7.1

Veranstaltungsmarkt, Lernziel f,

7.2

veranstaltungsbezogenes Marketing, Lernziele a bis c,

9.1

Veranstaltungskonzeption,

10.4

Veranstaltungsende, Lernziel a,

12.1

Sicherheit und Infrastruktur von Veranstaltungsstätten, Lernziele a bis c,

12.2

Einsatz von Veranstaltungstechnik,

14.

Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben

fortzuführen.